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深圳子路教育周年庆暨智慧教育研究中心授牌

2018-10-10 16:09:18      


9月28日。
深圳市青少年活动中心。
深圳子路教育在孔子诞辰这一天迎来了自己的第一个周年生日庆典。



       中华人民共和国科学技术部世界城市智慧工程技术研究院用云计算和区块链技术打造 “智慧教育研究中心”正式落地子路教育。与会的领导、专家学者、家长、嘉宾见证了中心合作挂牌仪式。
 


当日特邀嘉宾:
       中华人民共和国科学技术部世界城市智慧工程技术研究院院长吴红辉教授;
       深圳市高级中学创始人王飞校长;
       市教育局代表魏新华先生;
       宝安区台办主任舒富桃先生;
       世界城市智慧工程技术研究院常务理事长、研究出版中心主任滕宝红先生;
       旅美学者周玲女士;
       台湾省深圳台商协会副会长卢振群先生;
       很多的企业家、家长、老师以及我们的亲朋好友,他们也在百忙之中亲临庆典现场。
 





       随着明快的背景音乐响起,周年庆典正式开始。深圳子路教育高级导师彭勇老师首先发表讲话,对各位领导和同事一年来的帮助与支持表示感谢!


 
       公司之名“子路”,系取孔子得意门生仲由的字,意旨在追溯中华教育之源泉。而品质乃人立足社会之本,提升孩子的品质与能力是公司的理想。子路教育的核心思想是:尊人性、明理事;家教理念即是:和孩子一起优秀!彭勇老师根据自身家教经验和几十年教学实践总结出教育孩子的四个词关键词:运动、读书、吃苦、吃亏。重申家庭教育在孩子的人生道路上至关重要。
 

 
       家长王女士作为家长代表发表感言。王女士表示,子路教育拥有一批热衷于教育事业,具有高精强的教学水平和丰富教育经验的教师团队,这让作为家长的她倍感欣慰。孩子的优劣折射出家庭教育的优劣,孩子优秀是家长的最大愿望,也是子路乃至社会追求的目标,子路教育帮助家长走上和孩子一起优秀之路。
 
       王女士孩子今年高一,在彭勇老师的指导下,从懵懂无知变得思路清晰,特别是参加了子路教育暑假举办的“到北京与科学家话未来”的活动,让孩子受益匪浅,明白了优秀不仅是自己的需要,更是国家和社会的需要,进而明确了自己的大学目标。王女士对子路教育致以感谢与诚挚的祝福。


 
       “我给彭老师3个称号是‘最牛班主任’、‘最牛科组长、‘最优秀年级长’”,这是来自深圳高级中学郑主任的评价。从事教育三十多年的他表示,子路教育与其他的教育机构有别,是非常具有开拓性的公司。
 
       孟子说:道之所在,虽千万人吾往矣,义之所当,千金散尽不后悔。目前90%的家长并没有领会教育的本质,子路面临的挑战依然严峻。很感激子路创始人们,创办子路的初衷便是我们对中国教育变得更好的希望所在。随后郑老师代表高级中学的同事和老师对子路教育表示美好的祝愿。


 
       接下来发表热情洋溢讲话的是深圳高级中学创始人王飞校长。王校长先问,什么是教育?教育的目的就是育人,需要培养什么样的人,是我们当代教育研究的重点。王校长表示,孩子最重要的教育是在1-9年级的义务教育阶段,不仅学习基础知识,更是孩子思维能力、特长兴趣形成的最关键时期。王校长非常认同子路教育核心理念中“运动”要素,教育不单单是知识的积累,更多的是能力和特长上培养,孩子终究成为社会人,每一个孩子都应该拥有健康阳光积极向上的性格品质。


 
同时,王校长给予子路教育几点非常重要的建议:
 
1. 开发能够让学生感兴趣的课程,培养学生良好的学习习惯,提升学习能力,懂得自学对孩子是非常重要的道理;
2. 明确知识系统性,拥有自己的特色课程,不主张应试学科教育,但是课程能够对学生本身的知识和能力成长有很大的帮助;
3. 重在学科思维的训练。通过子路教育的课程学习,孩子收获的是能在学校的教育中更好更快的接受知识,很好的帮助孩子在未来的学习生涯中考出好成绩。
 


       王校长表示智慧教育研究中心为子路教育提供了非常好的平台,祝愿我们两个公司“强强合作,优势互补”,为创新教育做出更大贡献。


 
       聆听了王校长优秀发言后,现任世界城市智慧工程院院长的吴教授,阐述了智慧城市及智慧教育的发展理念。吴教授表示目前社会已经从IT时代到ICT时代、现在转变为DICT时代。在这个飞速发展的时期,所有的产业都在通过数据对传统产业进行升级改造,教育亦是如此。
 
       智慧教育研究中心与子路教育的理念高度吻合,宗旨都是在教育产业下的创新探索。如何让师生利用智慧科技产品进行互动,如何利用虚拟现实技术让学习变的有趣,如何通过数据驱动改变教学模式,这些都是摆在每一个教师学生和每一所学校所面临的时代问题。
 
       什么叫智慧?吴院长从区块链的角度给出了前瞻性的阐释:“智”是知识;“慧”是创新能力。知识再多都不够,一定要有创新能力。所以,如何让学生从以累积知识为目的的繁重疲劳的学习过程中解放出来,让学生享有自由创新的能力,是目前教育界面临的最严重的挑战。
 
       而基于大数据的云计算和区块链,为培养学生的创新能力提供了广阔而自由的平台。我们只有利用好这项革命性的技术,才能让下一代更优秀,才能够让他们成为引领未来数据时代激荡变革的弄潮儿!
 




       吴教授演讲赢得热烈的掌声。在大家热烈的掌声中,吴教授向深圳子路教育授牌,宣布深圳子路教育“智慧教育研究中心”正式成立!


 
       随后武汉大学深圳研究院出版融合国家重点实验室主任张女士简单介绍了智慧城市国家重点实验室科研理念及规划。国家重点实验室着力于研发新型技术模式,希望在教育领域开创新环境。


 
       技术人员展示了前卫的实验室产品“智慧笔”,一支笔完成学生—家长—老师三方联动,大数据云计算帮助老师有效的对孩子进行针对性教学。


 
       同时云告平台也是他们前卫成功成果之一,其目的是做智慧信息的传播者,希望能够利用区块链技术克服地域限制,把稀缺教育资源分享给更多孩子。实现教育资源真正公平的共享,践行人类理想的精神!
 


       创办一年以来,子路教育在彭勇老师的带领下,各位老师通力合作,得到了社会的初步认可,与数千个家庭分享古老而通向未来的家庭教育理念,赢得了家长朋友们的赞赏与支持。


 
       在过去一年中,子路教育具有创新特色的教育模式已初步成型,部分课程已顺利开展。课程主要分为三大板块:
 
第一板块 · 家长教育课程
旨在帮助家长正确认识家庭教育。课程已开展数期,得到了众多家长的肯定,能看到家长和孩子的改变,彭勇老师非常欣慰。有位家长表示:“听了您的课,让我觉得自己非常幸福。”家长们的评价让彭勇老师感受到肩上的责任,也是推动子路不断前进的原动力。
 
第二板块 · 孩子创新能力培养课程
目标是着力于培养孩子的思维能力,提高孩子的学习兴趣,让孩子在最黄金的年龄尽可能的开拓思维,终身受益。已经开设的有《科学思维实验》、《数学思维培养》课程,《写作与经典阅读》、《中学学法指导》、《哈利波特英语》等课程即将开设;
 
 
第三板块 · 给孩子的品质体验课程
孩子在成长过程接受教育的目的就是帮助孩子进行社会化的过程。2018年《北京之旅——和科学家话未来》课程成功举办了第一期,参与活动的孩子表示:通过本次活动让自己拥有了更远大的梦想。同时《美国教育、文化、生活体验》、《大自然秘境体验》及《公益体验》等课程也将陆续推出。彭勇老师说:“体验课程不是简单地到此一游,是一门精心打造的课程,体验必须是有目的性、有收获的。”
 


       9月28日是个深秋的日子。秋天是收获的季节,自然在原野上洒满阳光。秋天也是耕耘的季节,早行的人们已在希望的田野上播撒未来的种子。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,子路与世界城市智慧工程技术研究院的合作,让我们对子路教育有了无限的联想——大数据云计算、区块链等科技技术支持,给予子路教育广阔的发展空间,我们相信:子路教育这只承载着希望的“云”鹤,能够成为新时代实现中国教育梦想的金凤凰!祝愿子路教育深耕现实,服务社会,成就品质,塑造信誉,使中国古老的教育传统焕发出理想的青春,我们相约子路,相期来年!

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